elduodedos

Es como un ordenador donde se recopila información de toda clase que proviene de estudiantes y profesores.

El webquest ayuda a propiciar el uso educativo y adecuado del internet basado en procesos de investigación para aprender.
La mayoría de las veces la información usada por los alumnos es descargada del internet, es una búsqueda dirigida que culmina en la producción de una página web.

Ayudan a desarrollar diferentes capacidades llevando a los estudiantes a transformar los conocimientos adquiridos.
Tambien se puede decir que una webquest es una actividad de indagación enfocada a que los estudiantes obtengan la mayor parte de la información que van a utilizar de los recursos existentes en el internet.

Creadas para que los estudiantes trabajen en grupo y tambien para trabajo individual. El webquest aporta a los estudiantes la capacidad de comparar, identificar y establecer diferencias y semejanzasen situaciones y hechos.

ADRIANA LIZETH AYALA MOSQUERA
MAYRA ALEJANDRA RIVERA DUQUE

TECNOLOGY GIRLS .S.A.

CLASE DE TECNOLOGÍA - 24 DE SEPTIEMBRE - 2007.

En la clase pasada realizamos un cronograma para distribuirnos el trabajo y para que no quedara recargado en una sola persona, hicimos una lista de los materiales que íbamos a necesitar y luego los repartimos para que cada una comprara lo que le correspondió. Nos pareció que el cronograma era una muy buena forma de organizar el tiempo que se establece para realizar un proyecto ya que uno sabe con que tiempo cuenta y como es conciente que en realidad lo necesita entonces no se pone a tomar del pelo y hace las cosas con juicio, en el menor tiempo posible y bien hechas …. Nuestro proyecto estará terminado el día 11 de noviembre y expuesto el 12 de noviembre en la feria de la ciencia y la tecnología. Atte. Adriana Ayala y Alejandra Rivera de TECNOLOGY GIRLS.

pues primero que todo nos pusimos a mirar que materiales exactamente ibamos a utilizar para que nuestro proyecto,para sea extraordinario y luego organizamos un cronograma de trabajo para delegarnos funciones y saber por dias que tenemos que hacer cada dia y cada una quedo encargada de traer diferentes materiales y como somos personas que tenemos todas las capacidades para realizar diferentes cosas no hubo ningun problema para organizarnos y parar delegar funciones y por eso creo que este grupoe s genial por que todas sus integrantes son personas capaces de realizar cualquier cosa para lograr nuestro objetivo que por este tiempo es que nuetros proyecto tengo gran exito y le interece mucho a la gente para y sobre todo a sus hijos para qua asi nuestro proyecto sea el mejor de todos los jugetes a hallan visto los niños...................................................

Hicimos una lista de los materiales que ibamos a necesitar y en la pròxima clase vamos a empezar con la construcciòn del proyecto con todas las de la ley...van a ver que nos va a quedar muy vacano para luego ponerlo a la venta y empezar a ver las ganancias.....

chao ...."ESPERAMOS QUE SE INTERESEN EN NUESTRO PROYECTO DESPÙES DE TERMINADO Y ADEMÀS LO COMPREN"

NUESTRA PERSPECTIVA EN CUANTO A LA TECNOLOGIA

Visitamos una pagina de un maestro que tiene una compañia quetrabaja con un software social pricipalmente con la rama de la consultoria y la investigacion distribuido principalmente en colombia Y finlandia invertido en un tipo de estructura que apoya el aprendizaje informal tratando de construir un entorno que promueva la interaccion entre la gente que tiene varios puntos de vista hacia las soluciones que se le pueden dar a los diferentes problemas tecnologicos.El considera que el rol de los maestros aun se encuentra en lo comun y corriente........ el cambiaria la mentalidad del aprendiz y cree que cambiando la mentalidad el estudiante puede realmente aprender cosas .......... su cambio seria que la gente pudiera trabajar en lo que realmente le interese y que comprenda su valor como aprendiz.Dice que el rol de maestro es el de moldear y demostrar y que el rol del alumno es reflexionar y practicar

AUTORAS DEL ARTICULO:
ADRIANA AYALA
MAYRA RIVERA
LEYDI TORRES

"la direccion del sito que visitamos es:www.espacioblog.com/mauriciobertero."

NUESTRA PERSPECTIVA EN CUANTO A LA TECNOLOGIA

Visitamos una pagina de un maestro que tiene una compañia quetrabaja con un software social pricipalmente con la rama de la consultoria y la investigacion distribuido principalmente en colombia Y finlandia invertido en un tipo de estructura que apoya el aprendizaje informal tratando de construir un entorno que promueva la interaccion entre la gente que tiene varios puntos de vista hacia las soluciones que se le pueden dar a los diferentes problemas tecnologicos.El considera que el rol de los maestros aun se encuentra en lo comun y corriente........ el cambiaria la mentalidad del aprendiz y cree que cambiando la mentalidad el estudiante puede realmente aprender cosas .......... su cambio seria que la gente pudiera trabajar en lo que realmente le interese y que comprenda su valor como aprendiz.Dice que el rol de maestro es el de moldear y demostrar y que el rol del alumno es reflexionar y practicar

AUTORAS DEL ARTICULO:
ADRIANA AYALA
MAYRA RIVERA
LEYDI TORRES

ROLES DE INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO DE TECNOLOGIA

ADRIANA AYALA :DIRECTORA DE PROYECTO
LEYDI VELASQUEZ:COORDINADORA DE MATERIALES
LEYDI TORRES:CRONOMETRISTA
ANDREA LAGUADO:JEFE DE REDACCIÓN
MAYRA RIVERA:CORRECTORA DE ESTILO

NUESTRO PROYECTO SERA UNA DISCOTK DE JUGUETE ¨..................CON TODOS LOS JUGUETES